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2019年9期
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浅谈20以内的进位加法
浅谈20以内的进位加法
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摘要
摘要20以内进位加法是小学数学教学的基础,是学生必须练好的基本功之一。其口算方法多种多样,尊重学生自主选择,优化算法,采用灵活多样练习,找出其规律,培养学生类推能力,是教学中必须注重的问题。
DOI
rj850l6yj0/4220810
作者
郭泉
机构地区
(蓬溪县群利镇中和学校,629136)
出处
《知识-力量》
2019年9期
关键词
自主选择
优化算法
不断探索
触类旁通
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年9期
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