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2019年9期
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基于主题构建小学语文单元整合教学探析
基于主题构建小学语文单元整合教学探析
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摘要
摘要随着人们生活水平的日益提高,对于小学阶段的教学水平以及模式也提出了新的要求。亟需改进传统的小学语文教学模式,根据小学语文教学单元的特点,构建主题单元教学,革新小学语文课堂教学模式,增强学生主动学习的意识。本文基于小学语文单元教育的特点,探析基于主题构建小学语文单元整合教学的方式,希望有助于提高语文课堂教学效果。
DOI
pd55qz5gd7/4216623
作者
史欣
机构地区
(山东省德州市宁津县响泉小学,山东省德州市253400)
出处
《知识-力量》
2019年9期
关键词
主题构建
小学语文
单元整合
教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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