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浅谈儿科见习临床思维能力的培养

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摘要摘要临床思维能力的培养在见习中非常重要，我们在儿科的见习中通过循证医学的思想，典型病例和实际病例的分析来培养同学的临床思维能力。

DOI 3j7z7q75d1/4208077

作者伍志翔杨作成

机构地区伍志翔杨作成（中南大学湘雅三医院湖南长沙410013）

出处《健康文摘》 2012年8期

关键词儿科学见习临床思维

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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