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特色应用型本科院校通识教育选修课课程建设策略探究

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摘要摘要应用型本科院校要培养学生成为厚基础、宽口径、重应用、强技能,德、智、体全面发展,具有创新精神和创业精神的高素质应用型本科人才,必须将通识教育纳入其中,成为通识教育的目标。文章在对通识教育课程实施中存在的问题进行分析的基础上，着重针对特色应用型本科院校通识教育选修课课程建设提出了明确课程目标、调整课程结构、完善课程内容、强化管理机制等四个方面的策略。

DOI 7j62yg0r40/4204666

作者王骏飞

机构地区王骏飞WANGJun-fei曰付明FUMing曰李淑艳LIShu-yan

出处《价值工程》 2014年3期

关键词

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）