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构建基于“校企双元，交互共享”的高水平骨干专业课程体系研究与实践

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摘要摘要为了贯彻党的十九大精神，实现黑龙江双高职业院校建设，本课题结合黑龙江省高职院校现实状况，通过与企业合作，从课程开发、课程讲授、课程资源建设、课程师资队伍建设、课程评价等多方面进行深入交流，以铁道供电技术专业为例，构建具有“校企双元，交互共享”特色的高水平骨干专业课程体系，力求体现导向性、科学性、可操作性，以促进高等职业院校高水平骨干专业课程体系建设的持续、健康发展。

DOI 7j62wyon40/4198390

作者张煜

机构地区 ——以铁道供电技术专业为例

出处《教育学文摘》 2018年5期

关键词校企双元双元制课程体系高水平骨干专业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）