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巧借多媒体，催生识字趣点

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摘要摘要人教版语文一年级上册有“认一认”的内容，其要求一般是认识汉字，能够读准字音；适当掌握一些识字知识和方法，提早用于阅读。实践中，巧借多媒体，催生识字的乐趣、情趣、理趣，使识字教学达到了高效。

DOI rj858le9j0/4192810

作者周燕

机构地区 ——以一年级上册“认一认”为例

出处《中小学教育》 2016年6期

关键词多媒体识字趣点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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