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水在物理教学中的妙用

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摘要在我们的初中物理教学中、在许多的物理实验中，只要你留心、在意，你会发现水是无处不在的。教学中，如能利用适当的时机引导学生进行归类总结、反思、回顾，不但可以加深学生对知识的理解，加强对知识的纵横联系，还能激发学生的兴趣，锻炼思维。

DOI 54k9xmvljk/4189109

作者王秀芹

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年7期

关键词物理教学水实验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）