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初中班主任工作的创新管理

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摘要摘要初中阶段在学生成长发展阶段具有非常重要的影响作用，初中阶段是学生性格形成、综合素质形成的关键时期，因此，作为这一阶段的教育具有至关重要的作用与意义。同时，随着我国教育体系的不断发展完善，义务教育的发展完善也一直受到社会各界的广泛关注。本文尝试从以学生为中心，通过对学生进行深入细致的了解、加强感情传递等方面，对初中班主任学生管理进行有效的探索，以期能够更好地为学生服务，为我国义务教育体系的完善奠定基础。

DOI rj85p769j0/4185682

作者莫林清

机构地区莫林清（苍梧县沙头镇第一初级中学广西苍梧543100）

出处《基础教育课程》 2019年5期

关键词初中班主任管理工作学生主体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）