摘要
摘要近些年来，据临床研究报道，我国儿科患者呈逐年上升的趋势，这为儿科患者及其家庭带来了沉重的心理压力1。儿科，作为一个特殊的科室，由于患者的年龄尚小，面对穿着白大衣的医生和护士服的护理工作者，往往存在一定的恐惧心理。因为，据心理学研究发现，“白大衣”在儿科患者眼里，就是“打针”的代名词。由此可见，面对儿科这一特殊的科室，医护工作者的心理压力是如此得大。输液作为儿科常见的一项护理操作，如果护理不当，也会为患儿带来很大的焦虑、紧张甚至恐惧的心理。因此，积极进行儿科输液护理研究是我国护理事业中不可缺少的一部分2。本研究，将对我国儿科输液护理研究进行系统的阐述和报道。
出版日期
2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
