众人智慧胜一人——发挥小学数学教研组作用初探

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摘要 新课程的实施,对小学数学的教学提出了新的要求,这需要充分发挥教研组的作用。教研组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织,其健全程度和工作水平如何,直接关系着教学质量的高低。
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)