首页 > 《未来教育家》 > 2018年11期 > 新课程理念下的数学课堂教学建议

新课程理念下的数学课堂教学建议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课程已走进中学数学教学，作为中学数学教师，如何正确理解新课程理念，树立正确中学数学教学观，开展中学数学教学及评价成为目前首要思考与解决的问题。

DOI 5jo0pl6kjv/4144436

作者卢云平

机构地区陕西省韩城市第三实验小学卢云平715409

出处《未来教育家》 2018年11期

关键词数学课堂新颖教学情境实践

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1穆贵莉(仁怀市中枢一小贵州仁怀564500). 新课程理念下的数学课堂教学.课程与教学论,2009-07.
2贾雪泓. 新课程理念下的数学课堂教学.教育学,2009-07.
3庞德学. 新课程理念下数学课堂教学心得.教育学,2011-12.
4赵锋. 新课程理念下数学课堂教学思考.教育学,2011-12.
5郑光平. 新课程理念下的数学课堂教学初探.教育学,2011-12.
6王艳娇;王永刚. 新课程理念引领下的数学课堂教学.教育学,2011-02.
7毛江虹. 新课程理念下数学课堂教学的探讨.教育学,2012-08.
8矫恒禄. 新课程理念下的初中数学课堂教学.教育学,2015-11.
9于春艳. 新课程理念下的数学课堂教学之我见.教育学,2011-12.
10张丽梅. 新课程理念下的小学数学课堂教学.教育学,2012-11.

来源期刊

未来教育家

未来教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学课堂新颖教学情境实践

返回顶部