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打造高中地理生活化教学课堂
打造高中地理生活化教学课堂
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摘要
摘要文章对高中地理教学的现状进行分析,并提出实施生活化教学的方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高高中地理的教学质量。
DOI
pj0l0pxvjy/4141527
作者
杨眉
机构地区
湖南省凤凰县高级中学416200
出处
《教育学文摘》
2018年12期
关键词
教学生活化地理高中
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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