打造高中地理生活化教学课堂

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摘要 摘要文章对高中地理教学的现状进行分析,并提出实施生活化教学的方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高高中地理的教学质量。
作者 杨眉
出处 《教育学文摘》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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