农村学校普通话教学的现状及对策探析

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摘要 摘要普通话是中国不同民族之间沟通交流的通用语言,更是教育教学中师生交流的必备语言。但是在农村的教育教学中,因为学习普通话的具体语言环境不良,制约了普通话水平的提高。因此,我们必须通过提高师生认识、营造良好氛围、加大宣传力度、加强教师培训、建立健全制度等途径使农村普通话教学走出困境。
出处 《教育学文摘》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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