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《素质教育》
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2018年5期
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浅谈教师课堂教学艺术
浅谈教师课堂教学艺术
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摘要
摘要教师在课堂教学中采取的教学艺术,可以最大限度地激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率,从而提高课堂教学效率。因此教师要最大限度地把握学生的年龄特点,采取符合学生心理特点的教学艺术方式,有效地组织教学,使学生集中注意力,培养学生学习的主动性,活跃学生的思维模式,全面带动学生的思维意识,进而提高课堂教学效率。
DOI
3j7zrg15d1/4131853
作者
王仪容
机构地区
陕西省榆林市榆阳区教学研究室719000.
出处
《素质教育》
2018年5期
关键词
教师课堂教学艺术效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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