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如何培养幼儿的自主阅读习惯

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摘要摘要对一些阅读能力、理解能力和语言表达能力相对强的孩子，我采用了多页阅读、完整阅读相融合的指导方法，这样使孩子在老师的半推半放的教学策略中，逐渐学会自主阅读、独立阅读。阅读完之后，让孩子们讨论，引导孩子用较完整、准确、优美的语言回答和讲述。

DOI pj0l6vn8jy/4128427

作者周艳清

机构地区内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第二幼儿园周艳清

出处《科教新时代》 2014年1期

关键词幼儿教育自主阅读理解能力

分类 [社会学][]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）