首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《未来教育家》
>
2015年7期
>
加强小数数学课堂的美育教学
加强小数数学课堂的美育教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要数学教学中实施美育,不仅不会妨?数学教学,相反能寓教于乐,让学生在愉快的气氛中进行学习,促使数学教学的顺利进行。
DOI
6jrmrwzyd5/4128387
作者
孙桂芳
机构地区
四川省资中县罗全镇中学孙桂芳641212
出处
《未来教育家》
2015年7期
关键词
中学数学
美育教育
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
于晓敏.
小数数学课堂中激发学生主动提问的方法
.教育学,2022-04.
2
陈丽花.
“双减”背景下,小数数学课堂教学探究与策略
.教育学,2023-11.
3
李洪富.
浅谈如何构建小数数学高效课堂
.教育学,2020-07.
4
段晓明.
小数数学教学思维发展策略探究
.教育学,2020-11.
5
周艳辉.
浅谈多媒体信息技术对小数数学课堂教学的辅助作用
.教育学,2017-01.
6
赵峰.
试谈加强数学课堂的美育教学
.课程与教学论,2014-06.
7
葛慧君.
落实‘双减’政策,聚焦有效课堂——如何在小数数学课堂实现“增效减负”
.教育学,2021-11.
8
张红梅.
小数数学复习课模式初探
.教育学,2017-05.
9
李秀芳.
浅谈小数数学复习课模式
.教育学,2023-06.
10
潘焰娇.
小数数学“问题教学”法的探索与实践
.文化科学,2012-12.
来源期刊
未来教育家
2015年7期
相关推荐
关于提高小数数学教学效率的探讨
德育内容在小数数学教学中的渗透策略
信息化教学在小数数学教学中的应用
谈谈数学课堂的美育教学
润物细无声——小数数学思想方法渗透
同分类资源
更多
[课程与教学论]
设计开放型习题培养学生思维能力
[课程与教学论]
英语课堂教学中减轻语言焦虑的方法
[课程与教学论]
多媒体语文教学之我见
[课程与教学论]
浅析如何构建高效数学课堂教学
[课程与教学论]
对“生本化”文本细读的探究
相关关键词
中学数学
美育教育
返回顶部