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关于学前教育幼儿舞蹈课堂教学的思考

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摘要摘要幼儿舞蹈教育对幼儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教学所无法代替的积极作用。教学中要注意激发幼儿的学习兴趣，幼儿舞蹈要和启发教育相联系，动静交替，注意舞蹈的群体效应，根据幼儿的年龄特点选择适合的舞蹈让幼儿欣赏，提高幼儿的审美能力，增强幼儿的表现力。

DOI 6jrmr76xd5/4124887

作者刘娜

机构地区 ◆刘娜辽宁省鞍山市岫岩县岫光小学114300

出处《教育学文摘》 2013年12期

关键词学前教育幼儿舞蹈教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）