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浅谈新时期技校班主任对学生的教育管理工作

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摘要摘要由于技校学生生源的多样化，学生的心理、行为问题具有复杂性和特殊性。本文就其普遍存在的问题行为进行分析，从如何做好班主任工作的角度出发，结合自身体会，总结技校班主任开展工作的方法及解决学生问题行为的教育对策。

DOI g4q7lq5rd8/4123672

作者韦仲良

机构地区韦仲良

出处《新校园：上旬刊》 2012年3期

关键词技校班主任问题心理教育对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新校园：上旬刊

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