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对初中班主任班务管理深层次的探讨

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摘要摘要初中班主任的角色是组织者也是教育管理者，同时更是学生在成长过程中的引导者。因而对于初中班主任来说，班务管理质量的好坏对班级的影响是极其关键的。本文从初中生所具有的心理特点的角度出发，针对班务管理中所存在的问题，提出了初中班主任班务管理所应该采取的策略。

DOI 34ggr25o49/4123431

作者范玉秀

机构地区广西北海市合浦县公馆镇初级中学范玉秀

出处《科教新时代》 2013年12期

关键词初中班主任深层次探讨班务管理

分类 [社会学][]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）