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打开生活中的地理视角，用一双“地理眼”看世界

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摘要摘要“学习对生活有用的地理”是地理课改提出的新理念。对此，地理教师要转变传统的教“教材”的观念，从学生的身边环境出发，考虑到学生的生活体验、联系社会发展的现实，不断选择适合培养学生终身发展需要的地理素材，使地理教学变得贴近生活，引导学生关注生活中的地理，用一双“地理眼”看世界，帮助学生解决实地的地理疑问，形成较强的地理素养，增加学生的生存能力。

DOI 5jo05og3jv/4121112

作者王海丽

机构地区 ◎王海丽

出处《魅力中国》 2011年6期

关键词生活中的地理兴趣可持续发展

分类 [社会学][]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）