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寻根究底，有的放矢

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摘要摘要作文教学是一直小学语文教学的重点，也是难点。张志公先生曾经说过“语言教学在普通教育过程中恐怕算得上一个‘老大难’问题，而作文教学恐怕又是语言工作中的一个‘老大难’”。而很多学生一说到作文就头痛,简直就是“横眉冷对方格纸,俯首咬烂铅笔头”。基于此，本文寻根究底分析了当前小学语文作文教学中存在的问题，并有的放矢地提出了五个方面的对策思考。

DOI 54k9z8mejk/4095957

作者周云飞

机构地区 ——小学作文教学中的四大问题及对策

出处《文化研究》 2016年5期

关键词

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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