探讨中职会计专业《基础会计》课程实践性教学改革的现状

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摘要 摘要会计是企业人才结构重要组成部分,随着经济的不断发展,企业对于会计的执业水准也有了更高的要求。中职作为我国会计人才的重要输出地,加强会计专业管理,提升实践性教学水平,可以培养高素质的会计人才。本文以《基础会计》课程为探究对象,从将实践性教学改革现状、原因分析、提出策略三个方面详细论述我国实践性教学改革现状看,并提出相应的改革策略,以此促进我国中职会计专业课程教学发展。
出处 《知识-力量》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)