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浅谈多媒体在初中思想品德课中的运用

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摘要摘要初中思想品德课是一门具有开放性、综合性、时代性和社会性等特点的课程，在教学中，多媒体课件成了教学的必备内容，发挥着重要的作用。采用多媒体辅助教学，充分发挥其声像、动画特征，用图形、动画、文字、声音等形式，清楚直观地揭示事物的发展变化，使抽象的问题形象化，静态方式动态化，大大激发了学生的学习兴趣和求知欲，提高了课堂教学效率。

DOI n492okq7dy/4076811

作者王占喜

机构地区王占喜甘肃省高台县教育体育局734300

出处《教育学文摘》 2013年7期

关键词多媒体教学思想品德运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）