首页 > 《素教教师》 > 2011年15期 > 怎样培养学生语文学习的好习惯

怎样培养学生语文学习的好习惯

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 3j7z9g7vd1/4076753

作者种雪芳

机构地区目前，影响学生语文学习成绩的重要的一个因素就是动机问题。学生学习如果有了积极性，有了热情，有了兴趣，养成了良好的习惯，那么他就会有行动，学习的效率就会提升。在平常的教学中，要注重培养训练学生自学字词的能力，让学生取得识字的主动权：首先我让同学们过汉语拼音关；然后在新学期伊始专门上好两至三节培养学生识字能力的理论课。讲汉字的特点规律，讲自学汉字的方法，并进行具体辅导。可把识字方法归纳为六个字：点（点出生字）、读（读准字音）、记（记住音、形特点）、查（利用工具书查字义）、写（连词端正书写）、默（自己默出所学生字）。经过一段独立性学习。学生完全养成习惯，不仅每篇课文中的生字学生完全掌握，就连课外阅读中发现的生字，学生也主动学习掌握。学生掌握了识字能力，学习兴趣高了，看书、作文的能力也相应提高。

出处《素教教师》 2011年15期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1仝中喜. 如何培养学生语文学习的良好习惯.社会学,2014-08.
2赵来祯. 怎样培养学生的好习惯.学前教育学,2010-12.
3杜文梅. 语文学习应注意培养学生的良好习惯.教育学,2021-04.
4. 怎样培养交替学习的好习惯.教育学,2009-04.
5朱文妮. 怎样培养学生学习英语的良好习惯.教育学,2014-03.
6尚雪芳. 怎样培养学生学习数学的良好习惯.教育学,2020-05.
7徐莉. 培养学生学习语文的好习惯.教育学,2019-04.
8陆海玲. 谈语文学习良好习惯的培养.教育学,2020-08.
9肖礼鹏. 试论语文学习良好习惯培养.教育学,2013-11.
10梅琳. 怎样使培养小学生学习英语的好习惯.教育学,2011-06.

来源期刊

素教教师

素教教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部