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巧用“生活化”理念谈高中英语生活化教学

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摘要随着教育事业的发展，以及素质教学理念在各校园的深入，高中英语这门学科也受到了人们越来越多的重视，特别是在国际化趋势的日益明显，在生活领域进行英语知识的广泛应用已经成为人们的迫切需求，同时也是时代发展的必然需求。基于这种情况，就需要高中英语教学工作者在实际的教学中积极的渗透生活化理念，实现高中英语教学的生活化目标，从而让学生在掌握英语理论知识的基础上，真正的做到英语知识的学以致用。

DOI ojzv82ky45/4063694

作者曾晶

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年12期

关键词生活化理念高中英语生活化教学生活化教学是在新课程改革不断推进过程中产生的一种创新型教学模式，它是指在实际的高中英语课堂教学中，充分融入生活化的教学理念，将教材中的理论知识与生活实际做到有效的结合，从而使知识内容变得更加生动形象，容易被学生接受与理解。利用生活化的教学模式进行高中英语的课堂教学，不仅能够对素质教学理念进行有效的落实，同时也能够迎合学生的学习特点与学习需求，为学生学习成绩的提升与高中教学质量的提升奠定坚实的基础。

分类 [社会学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）