利用信息技术培养学生语文基本能力

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摘要 信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。本文利用信息技术培养学生语文基本能力,提出四个主张一是加工话语材料,培养“听”的能力;二是激发表达兴致,培养“说”的能力;三是解决文本难点,培养“读”的能力;四是直观再现情景,培养“写”的能力。实践证明,这些主张在提高学生语文“听、说、读、写”能力的教学实践中,其效果是显而易见的。
机构地区 不详
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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