浅析有效提高低年级学生语文素养

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摘要 摘要现代化的教育体系中,想要在教育的效率上、质量上获得更好的提升,必须坚持从小抓起。从主观的角度来分析,低年级学生语文素养的提高,对于小学生的成长、进步而言,会产生特别大的影响,需要通过正确的教育手段来完成。文章针对有效提高低年级学生语文素养展开讨论,并提出合理化建议。
作者 汪瑜
出处 《中小学教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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