图表在思想品德课教学中的应用

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摘要 摘要图表在现代课本中应用较多。随着多媒体技术的应用,利用幻灯片、图表对比等教学手段提出问题,能够充分调动学生的各种感官,既调动了学生的兴趣,活跃了课堂气氛,而且能够帮助理解、加深记忆,同时还能更好地培养学生提出问题、解决问题的能力。
机构地区 郭海涛
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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