“像牛顿一样”的眼光看待学生

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摘要 摘要欣赏学生不只是赞赏他的优点,更是如何看待他的缺点。你看他总是用“像牛顿一样”的眼光,他就会真的越来越像牛顿。
作者 李建
机构地区 李建
出处 《现代教育科学》 2013年8期
出版日期 2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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