找准定位,扮好角色

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摘要 摘要在当前基础教育中,班级是学校教育教学的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。不论是学校的教学工作还是学生的思想品德教育都要通过班级来进行。而作为全面负责班级组织管理工作的教师,其地位和作用就显得越来越重要,可以说,具有举足轻重的地位和作用。
出处 《中小学教育》 2012年4期
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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