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浅谈新课程背景下的高中化学教学

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摘要摘要高中化学新课程改革，打破了化学教学内容的传统体系，对课程内容体系进行了翻天覆地的调整，使不同的学生能学习不同的化学课程模块。各模块都非常注重激发学生的学习兴趣，贴近社会生活，让学生在实践活动中，主动地学习知识、技能、方法，形成积极的情感态度和正确的价值观，提高科学素养和人文素养。

DOI zdlq55nmjl/4024988

作者梁小娜

机构地区河北省涉县第一中学：梁小娜

出处《教师教育研究》 2012年11期

关键词高中化学新课程教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）