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初中学生自主学习能力的培养

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摘要摘要英语教学的目标是帮助学生获得语言交际技能，并且帮助学生培养自主学习的能力。改变传统的初中英语作文批改方式，以学生为中心、小组为中心，让学生共同参与作文批改，既能培养学生的自主学习能力，又能为学生营造积极的学习氛围，帮助学生形成相互支持和相互尊重的良好习惯。

DOI 7dmxo35ejn/4021454

作者周平芳

机构地区初中学生自主学习能力的培养

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年9期

关键词自主学习作文批改合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）