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九年级化学教学教法的实践与体会

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摘要摘要九年级化学教学是学生接受化学知识的启蒙阶段，同时又直接影响着学生中考的升学问题。因此，在教学中，教师应该注重培养学生的学习兴趣、注重细节，并从学生入学开始就要训练、巩固学生的“三基”，即基础知识、基本技能和基本方法。在本文中，笔者主要对九年级化学教学教法进行了探讨，并提出了自己的一些体会。

DOI ojzv06ey45/4018046

作者贺旭鸽

机构地区贺旭鸽

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年7期

关键词笔记听写拓展备课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）