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《中小学教育》
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2011年2期
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干涉现象中质点振动图像及其应用
干涉现象中质点振动图像及其应用
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摘要
摘要干涉现象中频率相同的两列波叠加,使某些区域振动加强、某些区域振动减弱,而且振动加强区域和振动减弱区域相互间隔出现。学生在学习到该知识点时,总是对振动加强区和振动减弱区质点的振动情况模糊不清,经常出现将振动情况相同点振动加强理解为只有“波峰——波峰”,“波谷——波谷”相遇才为振动加强点、振动情况相反点振动减弱理解为只有“波峰——波谷”相遇才为振动减弱点,以及加强区、减弱区各质点的移位相同等错误概念。
DOI
54k91x13jk/4017657
作者
邓峰何慧萍
机构地区
邓峰何慧萍甘肃省宕昌县教育局748500
出处
《中小学教育》
2011年2期
关键词
干涉现象质点振动图象应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2011年2期
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