首页 > 《中小学教育》 > 2012年5期 > 新课程理念下高中生物教学方法探讨

新课程理念下高中生物教学方法探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在新课程理念下，高中生物教学应加强学生创新能力的培养，应充分尊重学生的主体性学习地位，以培养学生学习兴趣为出发点，教师加强方法指导和思维点拨，以此来锻炼学生的表达能力和发散思维能力。

DOI odw9lw8v4k/4008508

作者唐敏英

机构地区唐敏英河北省大厂高级实验中学065301

出处《中小学教育》 2012年5期

关键词生物教学新课程改革教学理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1梁启贤. 新课程背景下高中生物教学方法探讨.教育学,2020-09.
2许小彦. 新课程下高中生物的教学方法.教育技术学,2012-12.
3卢彦君. 新课程理念下的高中生物教学.文化科学,2009-12.
4 李传仁. 新课程理念下高中生物教学的优化方法分析.教育学,2023-09.
5王娟. 新课程下高中生物教学理念探究.教育学,2016-05.
6徐芹. 新课程理念下的高中生物教学初探.教育学,2014-01.
7霍红韦. 新课程高中生物创新教学方法探究.教育学,2012-07.
8刘丽. 新课程背景下的高中生物课堂教学方法.教育学,2020-01.
9朱丕绍. 高中生物新课程标准下教学方法的转变.教育学,2020-11.
10韦长举. 高中生物教学方法探讨.教育学,2013-06.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生物教学新课程改革教学理念

返回顶部