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探究式教学在初中数学中的应用研究

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摘要摘要在新课程改革背景下，要求相关教学工作者对于教学方法进行创新，在这样的背景下，探究式教学模式得以开发，并在教学当中占据一席之地。探究式教学模式是一种新颖的教学模式，主要是立足于学生的学习特点以及综合数学教学目标和内容，在教学过程当中引导学生对数学问题进行思考、分析和解决，对培养学生的探究能力、思辨能力和问题的解决能力具有非常重要的意义。因此本篇文章主要针对探究式教学模式在初中数学教学中的应用进行相应的探究，相关教学工作者要充分意识到探究式教学模式的重要作用，结合数学教学内容和目标，在数学教学中充分有效的实施探究式教学，使初中数学教学课堂更加活跃，数学教学质量得以提高。

DOI lj12ew1rdv/4007920

作者王娟

机构地区湖南新邵县酿溪镇新航中学王娟

出处《创新人才教育》 2018年5期

关键词探究式初中数学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）