首页 > 《科学教育前沿》 > 2015年8期 > 读《现代教育理论与实践》有感

读《现代教育理论与实践》有感

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI lj12ex5gdv/4007444

作者彭军

机构地区彭军（四川省旺苍县双河初级中学校四川广元628200）

出处《科学教育前沿》 2015年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴非. 我也读不懂有些现代教育理论书.教育学,2018-03.
2王双利. 教育爱理论对现代教育的启示——读裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》有感.教育学,2011-08.
3王春梅. 读《幼儿足球教学理论与实践》有感.教育学,2021-04.
4◆樊红梅. 浅论现代教育理念与实践.教育学,2013-04.
5冯加俊. 支架理论在现代教育技术教学中的实践与反思.教育学,2014-01.
6岗措. 现代教育技术理论的分析与应用.文化科学,2011-10.
7张志刚. 数学与现代教育技术整合实践.教育学,2010-05.
8王桐晶. 现代教育理论中的创造教育评价.社会学,2012-03.
9岳世珠;梁小明. 应用现代教育技术的实践与探索.教育学,2004-03.
10杨小文. 读《江西教育》有感.教育学,2018-01.

来源期刊

科学教育前沿

科学教育前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部