摘要
摘要音乐教育是学校素质教育中不可或缺的一部分。在小学音乐教学过程中,我们必须紧紧抓住课堂教学主要的阵地,让学生在音乐课堂方面主动的参与,积极的体验,进而在其中寻求出发展的机会。就当前各学校音乐教学进行分析,小学音乐教育教学的方法较为传统,不能适应时代发展潮流,不符合时代发展的需要。在这种情况下,为有效的使得小学音乐教育取得较好地效果,我们必须对现有教学方法进行革新,以全面促进小学生音乐素质。下面就结合实际工作经验,简要的分析小学音乐课堂教学方法创新。
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)