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《教育学文摘》
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找准新授的切入点新旧知识自然衔接
找准新授的切入点新旧知识自然衔接
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摘要
未填写
DOI
0dpyopz9d2/4001669
作者
单晓娣
机构地区
辽宁省朝阳县松岭门蒙古族乡九年一贯制学校122000
出处
《教育学文摘》
2019年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年10期
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