论初中语文情感教育

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摘要 摘要在初中语文教学中,教师对学生进行情感教育,不仅能唤起学生的情感共鸣,还有利于课堂教学的顺利实施,而且还可以完善学生的人格,培养学生的高尚情操。因此,教师在语文课堂教学时要注意结合语文情境融入自己的情感,使学生在学习语文知识的同时提高自己的人文素养,培养自己的高尚情操。
作者 袁建
出处 《素质教育》 2016年10期
关键词 初中语文情感
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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