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对小学班主任管理语言艺术的研究

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摘要摘要经过我国新课改方针大力推广执行过后，为了令小学班主任管理语言水平和其今后专业化发展方向相互适应，教育机构在管理语言上对于小学班主任提出了愈加严格的规范要求。在此背景下，笔者决定针对小学班主任管理语言艺术的应用技巧，加以细致化论证阐述，希望能够为相关教学人员完善自身职务提供些许启发效用。

DOI ojzvlol045/3999194

作者梁紫玲

机构地区山东省烟台市芝罘区幸合里小学264000

出处《素质教育》 2016年10期

关键词小学班主任管理语言应用技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）