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浅议英语早读的科学化

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摘要摘要传统形式的英语早读，也被称为“早自习”，在学生记忆词汇和语篇方面功不可没。但是，随着时代的变迁、文化的差异以及人们思想的转变，当代学生积极、自觉学习的动力已经大不如从前。创新是一个民族不竭的动力，而科学是创新的灵魂。因此，增强英语早读的趣味性和科学性就成为迫在眉睫的事情了。笔者历经近三十年英语教学的实践，并在大量摸索实验的基础上，深切感受到英语早读科学化的迫切性与必要性，也深切体会到英语早读的科学化为师生带来的兴趣和效率方面的双重效果。

DOI ojnv60q54r/3994061

作者李永斌

机构地区山东省宁阳县第一中学271400

出处《中小学教育》 2019年343期

关键词英语早读科学化趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2019年343期

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