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浅谈优化小学数学教学过程

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摘要摘要改革教育模式，实施素质教育，作为教师首先要更新观念，统一认识。素质教育的全面推行和实施，虽然要受教育界和社会的制约，但实施素质教育的主渠道乃是课堂教学。

DOI wjv81v3qd7/3989198

作者冀国静

机构地区冀国静（河北省衡水市枣强县大营镇冯村小学，河北枣强053100）

出处《中国科教博览》 2012年11期

关键词数学，素质教育，优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科教博览

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相关关键词

数学，素质教育，优化

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