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多媒体辅助教学的得与失

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DOI wjv81zm6d7/3983602

作者朱慧娜

机构地区美国苹果公司总裁斯卡利曾声称：由于多媒体技术，“人类将要迎接一次比印刷术、电话和电视更大的技术革命”。今天，多媒体技术已经能够把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起，非常方便地把语音信号、图象信号先通过模数转换变成统一的数学信号进行存储、加工、控制、编辑、变换、查询、检索。多媒体技术，改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学改革带来了勃勃的生机。可以说，多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，对提高教学效率起到了一定的作用。下面，我略谈几点自己在实践中的体会。

出处《学习方法报》 2011年31期

关键词

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王明坤. 多媒体辅助教学的得与失.教育技术学,2011-06.
2杨凤霞. 浅谈多媒体辅助教学的得与失.高等教育学,2011-10.
3段彬. 谈多媒体辅助教学的得与失.教育技术学,2012-12.
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