重视习题的深入研究与反思

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摘要 摘要重视教材例题的教学同时,不要轻视教材上习题的充分研究与反思。解题之后在学生掌握基本解法的基础上,教师进一步启发、引导学生再去思考,去探讨使学生通过再思考,学会从不同角度、不同方位去审视、去思考,从而沟通知识之间的纵横联系,训练和培养发散性思维能力。
作者 李伟
出处 《中国科技教育》 2015年8期
关键词 习题 研究 反思
出版日期 2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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