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信息技术与物理学科的整合教学

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摘要摘要信息技术与物理教学的“整合”，是一个教学改革过程，要破要立，要改变那种只重教师讲授，忽略学生因素，生搬硬灌的教学模式，改以发挥教师的主导作用，重视学生的主体地位，充分调动学生的积极性，生动活泼的学习模式。

DOI 7dmk9qpl4n/3972678

作者胡小波

机构地区四川省阆中中学637400

出处《教育学文摘》 2018年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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