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试论小学语文高效课堂的构建策略乔丽萍

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摘要摘要基于核心素养的背景下改革小学语文教学体系，提升小学语文课堂教学质量与教学效率，端正学生学习态度，调动学生学习语文课程的积极性与主动性，关注学生个性成长，促进学生综合发展。为此，本文主要是针对核心素养下小学语文高效课堂的构建，进行了分析与探讨。

DOI rj8q1vp9j0/3968410

作者乔丽萍

机构地区山东省栖霞市杨础中心小学265300

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词核心素养小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）