初中语文教学须充分重视朗读

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摘要 在初中语文教学中,部分老师和学生对朗读的重要性没有引起高度的重视。本文试着分析了目前语文课堂教学中朗读存在的问题,阐释了朗读的重要作用,以及如何加强朗读训练,以期全面提高教育教学质量。
机构地区 不详
出处 《西部科教论坛》 2009年5期
出版日期 2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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