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如何提高语文课堂教学实效

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摘要摘要本文探讨了提高语文课堂实效的策略钻研文本，理解课标；创设情境，激发兴趣；激活思维，发展智力。

DOI rdxpnv8l4l/3962297

作者卿胜菊

机构地区四川省资阳市安岳县鸳大镇九年义务教育学校卿胜菊

出处《科教新时代》 2014年4期

关键词小学语文课堂教学实效

分类 [社会学][]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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