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浅谈语文教学的理性反思

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摘要摘要新的课程标准把语文学习放在十分重要的地位，作为基础学科的语文教师理所当然也必须重视学生语文学习方法的培养。本文阐述在语文教育教学中渗透的一些创新方法。

DOI 2d3m56ql49/3961591

作者李悦静

机构地区河北永年县实验高级中学李悦静

出处《科教新时代》 2013年2期

关键词语文教育学习主体

分类 [社会学][]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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